Судебно-психологическая экспертиза по гражданским делам

Судебно-психологическая экспертиза (СПЭ) в гражданском судопроизводстве

Компетенция судебно-психологической экспертизы (СПЭ) в гражданском судопроизводстве

«Психология — это стихия, которая окружает суд со всех сторон», — говорил известный русский юрист А.Е. Брусиловский. При этом следует различать психологию как поведенческое явление и научную психологию как теорию этого явления.

…Истец настаивал в суде на том, что он плохо понимал смысл своих действий, заключая оспариваемую теперь сделку, не мог в полной мере руководить своими действиями, так как находился в состоянии сильного потрясения в связи со смертью своего сына.

Суд обязан проверить это заявление. Однако, получив заключение эксперта-психолога, он должен оценить его и принять или не принять в качестве доказательства. Для этого необходимы познания в области современной психологической диагностики, общая ориентация в системе психических состояний, в закономерностях взаимодействия человека со средой в обычных и напряженных ситуациях, понимание личностных особенностей поведения.

Находился ли завещатель в состоянии аффекта, в состоянии так называемого «суженного сознания»? При решении этого вопроса также необходима научная компетенция психолога. В ряде случаев возникает необходимость произвести психолингвистическую экспертизу различных письменных документов с целью идентификации их авторов, определить по различным признакам письменной речи их психическое состояние.

В гражданском процессе одним из источников доказательств является заключение эксперта. В случае необходимости может быть назначена любая экспертиза. Решение гражданских дел, по существу, в ряде случаев невозможно без проведения судебно-психологической экспертизы.

В компетенцию судебно-психологической экспертизы в гражданском судопроизводстве входит установление:

  • степени понимания подэкспертным лицом содержания заключенных им сделок, его способности принимать осознанные, транзитивные (с учетом всех необходимых условий) решения;
  • у дееспособного субъекта непатологических психических аномалий, препятствующих адекватному отражению действительности;
  • психологической совместимости супругов, возможности снятия эпизодических конфликтов;
  • психологической совместимости детей с каждым из двух родителей, усыновителей, опекунов;
  • возможностей конкретных лиц по обеспечению воспитания детей;
  • способностей свидетелей правильно воспринимать имеющие значение для дела события и давать о них правильные (адекватные) показания.

Участие экспертов-психологов возможно по всем делам, содержанием которых являются межличностные отношения. Их участие необходимо и в нормотворческом процессе (особенно социальных психологов).

Для определения психического состояния с соматическими заболеваниями может быть назначена комплексная судебная медико-психологическая экспертиза. Следует иметь в виду существенное влияние всех хронических болезней на психическое состояние индивида.

Судебно-психологическая экспертиза назначается постановлением судьи, мотивированным определением суда, в которых указывается лицо, подлежащее экспертному обследованию, его процессуальный статус, кратко описываются обстоятельства дела, мотивируется необходимость назначения судебно-психологической экспертизы, указываются намеченные эксперты, место их работы и вопросы, поставленные для экспертного разрешения.

В связи с чрезвычайной многосторонностью, сложностью и динамичностью объекта исследования судебно-психологическая экспертиза должна проводиться комиссионно, то есть в составе двух-трех специалистов. В качестве экспертов привлекаются психологи со специальным образованием, имеющие практический опыт психолого-диагностических работ. В составе комиссии необходимо участие специалиста в области судебной психологии. В отношении лиц подросткового и малолетнего возраста в экспертизе должен участвовать специалист по детской и возрастной психологии, а в экспертизе лиц преклонного возраста — специалист-геронтопсихолог.

В состав комплексной психолого-психиатрической экспертной комиссии входят психиатры, патопсихологи и судебные психологи; комплексной психолого-медицинской экспертной комиссии — специалисты в области судебной и медицинской психологии, врачи-специалисты по профилю болезни подэкспертного лица; психолингвистической экспертной комиссии — специалисты по судебной психологии, психологии речи, психолингвисты, В состав комиссий должны входить служебно независимые лица.

Этапы, методы и процедуры судебно- психологической экспертизы в гражданском судопроизводстве

Судебная экспертиза состоит из следующих этапов:

  • предварительного исследования материалов дела, ознакомления с объектом исследования;
  • выяснение обстоятельств, дающих возможность экспертного исследования;
  • проведения экспериментального исследования или длительного наблюдения, использования психодиагностических тестов;
  • составления заключения;
  • оглашения заключения на суде, допроса эксперта.

Руководитель комиссии не выделяется, функции координатора в комплексных комиссиях осуществляет судебный психолог.

Судебно-психологическая экспертиза обычно проводится амбулаторно, как правило, по месту работы экспертов. В стационарных условиях проводится комплексная психолого-психиатрическая экспертиза, где возможно более полное экспертное исследование. Продолжительность проведения экспертизы не ограничена. Допускаемое законодательством получение письменной консультации психолога (в порядке получения дополнительных материалов) не может быть приравнено к экспертному исследованию.

Осуществляя судебно-психологическую экспертизу, эксперт-психолог использует систему методов и процедур психологической диагностики, инструментальные личностные методики, методики изучения отдельных сфер поведения (эмоциональных, волевых, интеллектуальных) и общих психодинамических характеристик деятельности. На заключительном этапе делаются выводы об общей психологической структуре личности.

Изучение около 900 гражданских дел, рассмотренных народными судами г. Москвы, решения которых были отменены кассационной или надзорной инстанцией, показало, что каждое двенадцатое судебное решение отменялся* в силу того, что судом первой инстанции не были выявлены и учтены определенные психологические факторы, имеющие существенное значение для правильного разрешения дела [1] . А по такой категории дел, как признание недействительными сделок, заключенных в условиях нарушенного волеизъявления, по вышеуказанному основанию отмене подлежало каждое четвертое решение суда.

По делам о расторжении брака самым распространенным основанием для отмены решений народных судов является их необоснованность в связи с невыявлением подлинных причин разлада в семье, возможности сохранения семьи, в связи с неисследованием взаимоотношений сторон. Объяснения супругов в большинстве случаев не подкрепляются доказательствами из других источников. Решение подобных дел осуществляется лишь на основе житейского опыта без конкретного выявления обстоятельств, имеющих психологическую природу.

Во всех случаях, когда суду необходимо установить индивидуально-психологические особенности каждого из супругов, особенности их межличностных взаимоотношений, их социально-ценностные ориентации и установки, реальные и мнимые причины семейных конфликтов, особенности социально-ролевого поведения, психологическую совместимость членов семьи, — должна быть назначена судебно-психологическая экспертиза. Заключение эксперта в этих случаях является основным источником доказательств.

Эксперт-психолог не решает правовых вопросов. Круг вопросов, по которым требуется заключение эксперта, решается судом. Эксперт-психолог не дает и общей нравственно- психологической оценки личности — это прерогатива суда.

Судья должен иметь некоторую ориентацию для определения обоснованности, достоверности экспертных исследований, иметь общее представление о методах и методиках комплексного психологического исследования личностных особенностей. Среди диагностических методов исследования в последнее время широкое распространение получили тест MMPI (Миннесотский многофазный личностный опросник) [2] , тематический апперцептический тест (ТАТ), различные методики исследования мышления [3] .

В ряде случаев возникает необходимость назначения психолого-технической (инженерно-психологической) экспертизы.

…Во время дежурства Б. возникла аварийная ситуация. В силу ее внезапности Б. не сумел адекватно отреагировать и не совершил необходимых действий по предотвращению ее вредных последствий. Предприятие предъявило Б. регрессный иск о возмещении ущерба. Назначенная по этому делу судебно-психологическая экспертиза позволила суду принять во внимание повышенную стрессогенность данной аварийной ситуации, эмоциональную неустойчивость Б., имеющиеся у него признаки невротизма, состояние психической астении (ослабленности) после недавно перенесенной тяжелой болезни, понизившей скорость и точность его психомоторных реакций. Нестандартность данной аварийной ситуации резко затруднила принятие оптимального решения, программирование системы необходимых антиаварийных действий. Заключение эксперта было принято в качестве доказательства по делу, что позволило правильно решить вопрос об ответственности Б.

Особой осмотрительности требует применение в экспертном исследовании экспериментального метода. Далеко не все жизненные ситуации поддаются экспериментальному моделированию. Судебно-психологическая экспертиза основана на системном анализе индивидуально-регуляционных особенностей индивида. Экспертному анализу подлежат лишь те психические явления, диагностика которых методически разработана. Экспертизе не подлежат парапсихические, необычайные феномены. Необходимо четко отграничивать бытовое психологизирование от строгого научно-психологического исследования.

Заключение эксперта-психолога. Формулировка вопросов эксперту

Заключение эксперта-психолога не имеет заранее установленной доказательственной силы. Суды вправе отклонить экспертное заключение, дав соответствующую мотивировку в своем постановлении. Объективно доказательственная сила экспертного заключения зависит от его содержания, фактической основы. Качество судебно-психологической экспертизы зависит уже от правильной постановки вопросов для экспертного разрешения. При назначении судебно-психологической экспертизы могут быть поставлены следующие вопросы:

  • Находилось ли лицо при соответствующих обстоятельствах в состоянии физиологического (непатологического) аффекта? Если да, то как отразилось это состояние на способности лица в этих условиях осознавать свое поведение и руководить им?
  • Находилось ли лицо в другом эмоционально-конфликтном состоянии и как это состояние повлияло на его возможность отдавать отчет в своих действиях и руководить ими?
  • Для психологической характеристики несовершеннолетних существенно выяснить, не характеризуется ли лицо отставанием в психическом развитии, умственной непатологической отсталостью? Не характеризуется ли лицо какими-либо аномалиями эмоциональноволевой и интеллектуальной сферы? Если да, то как могли эти особенности его психики повлиять на осознание им своих действий и его способности руководить ими?
Другие статьи:  Фнс образец заявления на вычет

В отношении свидетелей могут быть поставлены перед экспертом-психологом такие вопросы:

  • Могло ли лицо с учетом его индивидуально-психологических особенностей в определенных условиях правильно воспринимать имеющие значение для дела обстоятельства (дается перечень конкретных обстоятельств)?
  • Обладает ли лицо необходимым уровнем сенсорной чувствительности, необходимым для восприятия раздражителя (указывается — какого) в имевшей место ситуации (дается описание ситуации)? При нарушении чувствительности тех или иных органов у данного лица выясняется возможность его компенсаторной чувствительности. Выясняется также способность лица правильно воспринимать значимые для дела обстоятельства в зависимости от уровня его внушаемости.

При выяснении сущности межличностных конфликтов представляется возможным выявление эмоциональных особенностей личности, ее доминирующих установок, иерархии ведущих мотивов.

Для выявления психорегуляционных особенностей индивида при его взаимодействии с техникой могут быть поставлены следующие вопросы:

  • Находилось ли лицо в каком-либо конфликтном эмоциональном состоянии (стрессе, аффекте, фрустрации) во время интересующего суд события (указывается конкретное событие)? Как могло отразиться это состояние на его способности сознательно руководить своими действиями?
  • Каковы особенности психомоторных реакций данного лица? Могло ли лицо действовать соответственно требованиям ситуации?
  • Не превышают ли требования ситуации психофизиологические возможности данного лица?

Для постановки определенных вопросов эксперту-психологу суд должен иметь общие основания. У него должны возникнуть обоснованные сомнения в адекватности поведения соответствующего субъекта гражданского процесса. Суд должен быть способным к первичной элементарной ориентации в психических особенностях индивида, четкой дифференциации ситуаций, требующих назначения психологической, а не психиатрической экспертизы. Психические аномалии не следует смешивать с психопатологическими явлениями. Патологические изменения психики связаны с общей личностной деформацией. Эти изменения — предмет психиатрического исследования. Психологические же аномалии связаны лишь с неадекватностью (временной) поведения в отдельных, экстремальных ситуациях.

Эксперт-психолог выявляет индивидуально-психологическую значимость ситуации, соответствие ее требований психическим возможностям данного индивида. В случае кратковременных психических расстройств может быть назначена комплексная психолого-психиатрическая экспертиза.

Необходимость назначения судебно-психологической экспертизы зависит и от конкретной нормы права — психологический элемент, содержащийся в этой норме, должен иметь самостоятельное значение. На основании этого критерия выделяются следующие группы гражданских дел, при рассмотрении которых возможна судебно-психологическая экспертиза:

  • дела о признании недействительными сделок, заключение которых связано с пороками воли (ст. 56, 57, 58 ГК РФ);
  • дела по спорам о праве на воспитание детей (ст. 34, 55, 56, 58, 59, 63, 64, ИЗ, 114 КоБС) и другим делам, связанным с личными семейными отношениями;
  • дела о причинении вреда гражданином, неспособным понимать значения своих действий или руководить ими (ст. 453 ГК РФ), о возмещении вреда при решении вопроса о грубой или простой неосторожности как потерпевшего, так и причинителя (ст. 458 ГК РФ), дела по регрессивным искам о возмещении вреда (ст. 456 ГК РФ).

Если участниками вышеуказанных категорий дел являются несовершеннолетние (в случае их самостоятельного участия в процессе) и лица с сенсорными нарушениями, назначение судебно-психологической экспертизы является обязательным.

Рассмотрим некоторые судебно-психологические проблемы, возникающие в пределах трех выше обозначенных категорий гражданских дел.

Как уже отмечалось, в гражданском праве предусмотрен ряд психологических оснований признания судом недействительности сделок:

  • неспособность дееспособного субъекта понимать значение своих действий или руководить ими в момент совершения сделки (ст. 56 ГК РФ);
  • заблуждение, обман, насилие, угроза, злонамеренное соглашение представителя одной стороны с другой стороной, стечение тяжелых обстоятельств (ст. 57, 58 ГК РФ).

Все указанные психические состояния называются в юриспруденции «пороком воли«, обозначающим неполноценность волевой регуляции правозначимого поведенческого акта, неспособность субъекта осознавать значение совершаемых действий и руководить ими. Однако среди вышеуказанных психологических факторов указаны явления разного порядка. Одни из них являются причиной волевой деформации, другие — следствием.

Нарушение волевой, сознательной саморегуляции имеет двойственный характер: оно происходит либо как несоответствие воли (цели) волеизъявлению, ее внешнему выражению, либо как неадекватное формирование самой цели — психической модели желаемого результата. В последнем случае дефектна интеллектуальная сторона волевой регуляции.

В сделке, совершенной под влиянием заблуждения, воля и волеизъявление субъекта совпадают. Однако при этом происходит неадекватное отражение условий формирования цели. Понятие о цели складывается искаженно, под влиянием ошибочных представлений о ней. Здесь при полной сохранности процессуальной стороны сознательной регуляции деформирована ее содержательная сторона — искажены включенные в процесс сознательной регуляции представления и понятия, приводящие к неадекватному формированию психической модели будущего результата.

Способность руководить своими действиями всецело зависит от способности субъекта понимать значение своих действий. Свобода воли, ее неограниченность означают возможность действовать со знанием дела. Деформации волевой регуляции могут быть вызваны как внутренними, так и внешними причинами. В сложной системе звеньев волевой регуляции может быть нарушено лишь одно какое-либо звено (неадекватность мотивации, нетранзитивность решений, дефектность программирования системы действий, дефектность исполнительских механизмов, неправильность итоговой оценки достигнутого результата).

Наличие «порока воли» нельзя установить без выявления конкретного механизма волевой деформации у данного индивида. Все невротические, истерические, астенические типы личности проявляют склонность к сужению сознания (снижению его интеллектуального потенциала в психически напряженных ситуациях). Причиной заблуждения могут быть и повышенная внушаемость (суггестивность), и неадекватная антиципация (неправильное предположение, разное понимание содержания и объема используемых в межличностной коммуникации понятий), и ошибки восприятия, обусловленные сенсорной недостаточностью, и прямой обман контрагента.

Наличие «порока воли» устанавливает суд, однако свое решение он принимает на основе доказательств, в частности на основе материалов судебно-психологической экспертизы. Поводом для ее назначения служат обоснованные сомнения в возможностях стороны правильно воспринимать существенные элементы сделки при ее совершении.

Принятие же субъектом решения в ситуации его обмана контрагентом вообще нельзя отнести к категории явлений, обозначаемых термином «порок воли». Обман — это умышленное введение в заблуждение другой стороны, сознательное создание у нее неправильных представлений об обстоятельствах действительности посредством передачи ей ложной информации. Здесь существен мотив сокрытия обманывающей стороной своих истинных намерений. Только выявление мотива поведения позволяет в данном случае правильно квалифицировать противоправное поведение стороны, установить форму вины — умысел или неосторожность.

Вина, мотив, цели правозначимого поступка являются предметом юридического исследования и оценки. Однако психологический механизм мотивации поведения может быть всесторонне выявлен лишь при помощи специалиста-психолога. Его заключение особенно необходимо для выяснения вопроса: не находилось ли лицо под влиянием психического насилия другой стороны при совершении сделки.

Психологическая компетентность необходима при решении дел, связанных с защитой интересов ребенка. Судебный спор по этой категории дел возникает в случаях наличия предположения о нарушении прав ребенка на воспитание, в случае неисполнения или ненадлежащего исполнения родителями своих обязанностей. При этом необходимо достоверное установление личностных качеств родителей, их подлинных взаимоотношений и отношения к ребенку. С 19-летнего возраста ребенка решающее значение придается его желанию, искренность которого также должна быть установлена в экспертном порядке. Конфликтная обстановка в семье порождает у ребенка негативные эмоциональные состояния — чувство подавленности, страха, замкнутости, ситуативной антипатии. Дети могут находиться в состоянии повышенной внушаемости, запуганности. Для выявления их подлинного отношения к каждому из родителей необходима специальная работа психолога.

Другие статьи:  Имеет право записывать на диктофон

Ряд оснований для лишения родительских прав (жестокое обращение, оказание вредного влияния) имеет психологическое содержание, и соответствующие обстоятельства подлежат судебно-психологическому экспертному исследованию. Утверждения относительно «отрицательного влияния на детей» могут стать доказательствами лишь на основе соответствующего исследования. Суд должен воздерживаться от социально стереотипных суждений, не поддаваться внешним впечатлениям, эффектам первичности и статусного ореола.

Судебно-психологическая экспертиза может быть назначена по делам, возникшим вследствие деликтов, гражданских правонарушений, по делам, связанным с возмещением ущерба, вытекающим из обязательственных правоотношений. Во всех этих случаях встает вопрос о вине и мере юридической ответственности участников материального правоотношения, которое стало предметом судебного разбирательства.

Закон обязывает возместить вред, причиненный и без вины. Но установление вины необходимо при рассмотрении дел, возникших вследствие нарушения или ненадлежащего исполнения обязательств виновного в причинении вреда. Но и во всех иных случаях закон предполагает, а суд обязан дать дифференцированную оценку поведения и причинителя вреда и потерпевшего. От этого зависит объем гражданско-правовой ответственности. При грубой неосторожности потерпевшего причинитель вреда освобождается от обязанности возместить вред.

В результате большинства аварий причиняется, как правило, значительный материальный ущерб. Лицу, осуществлявшему управление повышенным источником опасности, предъявляется регрессный иск. Его удовлетворение зависит от виновности действовавшего в этих условиях лица. Во многих случаях оператор (субъект, управляющий техникой) оказывается не в состоянии овладеть ситуацией, принять адекватные решения и совершить действия, предотвращающие аварию.

Авария может произойти в силу небрежности, недостаточной компетентности, а также в силу превышения требований ситуации психофизиологических возможностей индивида. При судебном рассмотрении дел данной категории неизбежно возникает вопрос о виновности оператора. Решение этого вопроса невозможно без выяснения индивидуально-типологических регуляционных особенностей конкретного индивида. Адекватность принимаемых решений в нестандартной ситуации зависит от интеллектуальных, психодинамических и профессиональных качеств индивида. Установление вины, причастность психофизиологических возможностей субъекта к деликту могут быть доказаны лишь на основе экспертного психологического исследования.

Психологический анализ, как правило, необходим и при разграничении умысла и неосторожности, грубой и простой.

…Народным судом Тимирязевскою района Москвы рассматривался иск К. к У. о возмещении
вреда, причиненного здоровью истца наездом автомобиля ответчика. Истец, требуя удовлетворения своих притязаний, объяснил, что переходил дорогу на перекрестке, правил дорожного движения нс нарушал, а У. внезапно выехал из-за углового дома и сбил его. Ответчик утверждал, что ехал с дозволенной скоростью, но дорога была скользкой (шел дождь), а К. появился перед машиной неожиданно, после поворота, поэтому он не сумел предотвратить происшествия, хотя и пытался это сделать.

Народный суд удовлетворил иск на 50% — по мнению суда, действия потерпевшей) характеризовались грубой неосторожностью, что и способствовало наступлению вредных последствий. Президиум Мосгорсуда отменил вынесенное по делу постановление и передал его на новое рассмотрение. Надзорная инстанция указала, что народный суд не исследовал всех обстоятельств дела при определении вины потерпевшего и причинителя вреда, что вывод о грубой неосторожности истца сделан без падежной проверки — лишь на основе объяснения сторон [4] .

Правильное разрешение данного дела требует специального исследования. Способен ли был У. но своим психофизиологическим возможностям действовать в данной ситуации надлежащим, адекватным образом — мог ли он вовремя затормозить или своевременно свернуть, чтобы избежать столкновения с пешеходом. Для получения необходимых доказательств вины необходима судебно-психологическая экспертиза. Необходимо выяснение конкретных психофизиологических возможностей ответчика в данной поведенческой ситуации.

В гражданско-правовой доктрине принято положение, что юридической оценке подлежат только сознательные действия субъекта. Однако, по данным современной научной психологии, более половины актов человеческого поведения организуются на подсознательном, стереотипном уровне. Решить проблемы взаимосвязи сознательного и подсознательного в сложном акте человеческого поведения в ряде случаев могут только высококвалифицированные специалисты в области поведенческой психологии. В повседневной жизни значительная часть людей слабо экстраполирует все существенные последствия своего поведения. Лица с акцентуированными характерами, с пограничными психическими аномалиями имеют устойчивые личностные дефекты психической саморегуляции. Специалист в области психологии становится в наше время носителем тех специальных знаний и методов исследования, которые подлежат широкому использованию в судопроизводстве.

Установленные экспертом-психологом обстоятельства могут быть связаны с искомым обстоятельством непосредственно и опосредованно. В зависимости от этого экспертное заключение становится источником прямых или косвенных доказательств.

Заключение судебно-психологической экспертизы излагается письменно в требуемом законом порядке. В нем выделяются три части: вводная, исследовательская и заключительная.

В вводной части экспертного заключения указываются: время и место составления заключения, краткие сведения об эксперте (фамилия, имя, отчество, образование, ученая степень и звание, занимаемая должность), правовое основание проведения судебно-психологической экспертизы (название процессуального документа, должностного лица, назначившего экспертизу, время и место составления процессуального документа). Здесь же указываются время и место проведения экспертизы, лица, присутствовавшие при ее проведении. Затем указывается фамилия, имя, отчество подэкспертного лица, его процессуальный статус и приводятся вопросы, поставленные экспертом. Эксперт не вправе менять формулировки вопросов.

Судебно-психологическая экспертиза может быть проведена лишь при желании лица, направленного на экспертизу. Поэтому в вводной части экспертного заключения указывается позиция подэкспертного лица.

Наиболее полно должна быть представлена исследовательская часть экспертного заключения. Здесь указываются задачи исследования, все использованные методы, методики, процедуры. (В приложении должны быть представлены протоколы исследований.) Здесь же могут быть приведены соответствующие формулы, графики, схемы, диаграммы, таблицы, итоговые показатели тестовых исследований (например, данные соответствующих профилей по MMPI). В исследовательской части экспертного заключения можно выделить аналитический и синтетический разделы. В синтетическом разделе излагаются результаты инструментального исследования.

В заключительной части экспертного заключения даются ответы на поставленные вопросы, которые являются выводами проведенного исследования. Ответы должны быть ясными, четкими, не допускающими двусмысленного их толкования. Если точный ответ не представляется возможным — это также указывается в заключении.

Если для получения ответа иа поставленные вопросы необходимы знания из смежных отраслей науки, в заключении дается соответствующее предложение (назначить комплексную медико-психологическую, психолого- исихиатрическую, психолого-техническую экспертизу). Возможно указание на необходимость проведения экспертизы в стационарных условиях.

В заключении комплексных экспертиз указывается, какие исследования проведены совместно и раздельно. Результаты по этим исследованиям приводятся раздельно. Если заключительные ответы даются раздельно, то каждый ответ подписывается соответствующим специалистом. Эксперт-психолог не вправе давать ответы на юридические вопросы (о виновности отдельных лиц, правдивости их поведения, о дееспособности и вменяемости отдельных лиц, причинах правонарушений).

Заключение судебно-психологической экспертизы должно предоставлять возможность повторной проверки ее выводов. При недостаточной убедительности для суда материалов экспертизы возможно повторное ее назначение.

Заключение судебно-психологической экспертизы подлежит судебной оценке. В целях получения разъяснений и дополнений возможен допрос эксперта в суде, результаты которого фиксируются в протоколе судебного заседания (и которые затем подписываются судьей и экспертом). Заключение экспертизы оценивается по внутреннему убеждению суда, но на определенном правовом основании. При этом определяется научная обоснованность и достоверность экспертного заключения. Признание судом экспертного заключения обоснованным и достоверным делает его источником прямых или косвенных доказательств.

Заключение судебно-психологической экспертизы не имеет преимуществ перед другими источниками доказательств. Оно оценивается не только судьями, но и другими участниками процесса. При несогласии с выводами экспертизы они могут ходатайствовать перед судом о назначении повторной или дополнительной экспертизы.

Экспертное судебно-психологическое исследование должно осуществляться со строгим соблюдением прав личности. Методы и приемы исследования не могут сопровождаться психическим и физическим принуждением. При этом должны быть соблюдены все процессуальные права участника гражданского процесса (ст. 30 ГК РФ). Назначенное на экспертизу лицо вправе заявить отвод эксперту, просить суд о назначении названного им эксперта, ходатайствовать перед судом об оглашении экспертного заключения в закрытом судебном заседании.

Другие статьи:  Хэппи вилс лицензия

Назначая судебно-психологическую экспертизу, суд разъясняет лицу цели экспертизы и ее значение для правильного разрешения дела. Она не может проводиться принудительно.

Проблема судебно-психологической экспертизы в гражданском процессе остается пока еще малоразработанной. Отсутствует, по существу, ее кадровое обеспечение. Перед Министерством юстиции стоит неотложная задача — обеспечить все необходимые виды экспертного обслуживания гражданского судопроизводства, организовать подготовку судебно-психологических экспертных кадров, создать необходимую систему экспертных учреждений.

Судебно-психологическая экспертиза в гражданском процессе.

Последние годы в гражданском судопроизводстве установилась практика проведения судебно-психологических экспертиз для решения вопросов, относящихся к компетенции эксперта-психолога.

Судебно-психологическая экспертиза проводится по делам о признании недействительными сделок, заключение которых связано с пороками воли; о причинении вреда гражданами, не способными понимать значение своих действий или руководить ими; о возмещении вреда, причиненного по грубой или простой неосторожности как потерпевшего, так и самого причинителя, а также по делам о регрессных исках возмещения вреда. В случае, если участниками данных дел являются несовершеннолетние и лица с сенсорными нарушениями, суды в обязательном порядке назначают судебно-психологическую экспертизу. Судебно-психологическая экспертиза назначается также по спорам о праве на воспитание детей, а также по другим делам, связанным с личными и семейными отношениями.

Судебная психологическая экспертиза в гражданском процессе

Судебная психологическая экспертиза за относительно непродолжительный период своего развития, исчисляющийся несколькими десятилетиями, получила теоретическое обоснование, оформилась в развитую научно-практическую отрасль. Официальное введение психологической экспертизы в перечень родов и видов судебных экспертиз, выполняемых в судебно-экспертных учреждениях Минюста России, придало ей новый статус.

Первые научные исследования, начавшиеся в 60-70-х гг. прошлого столетия, касались возможности использования психологии как науки для решения практических вопросов уголовного судопроизводства. Основные заслуги в этой области принадлежат М. М. Коченову, сформулировавшему и обосновавшему родовой предмет судебной психологической экспертизы, основные методологические принципы производства экспертизы, методики решения конкретных экспертных задач. Проблемы применения специальных психологических знаний в связи с расследованием уголовных преступлений нашли свое отражение в многочисленных трудах ученых (А. Ф. Кони, А. Е. Брусиловского,Л. Е. Владимирова,А. В.Дулова, М. М. Коченова, А. Р. Лурии, Г. М. Миньковского, А. Р. Ратинова, Р. Д. Рахунова, Л. И. Рогачевского, О. Д. Ситковской, М. С. Строговича и др.).

Сегодня обновление законодательства, связанное с происходящими в России социально-экономическими преобразованиями, ставит перед судопроизводством новые задачи и требует новых подходов к их решению. В связи с этим расширяется взаимодействие практики правосудия с психологической наукой, появляются новые виды психологической экспертизы. Так, в последние годы интенсивно развивается экспертиза в гражданском процессе, где до недавнего времени психологические знания практически не применялись. Своевременно на необходимость и целесообразность назначения психологической экспертизы при рассмотрении гражданских дел обратила внимание юристов и психологов Т. В. Сахнова (1986). Ее теоретическое исследование показало, что использование психологических знаний в этой отрасли судопроизводства способно обогатить систему судебных доказательств новым средством доказывания — заключением эксперта, а в соответствии с новой нормой права — и заключением специалиста. Труды Т. В. Сахновой в определенном смысле придали импульс разработкам в области психологической экспертизы в гражданском процессе.

Наблюдаемый рост назначения психологических и комплексных психолого-психиатрических экспертиз при рассмотрении гражданских дел является значимой позитивной тенденцией последнего десятилетия и свидетельствует о возрастающей потребности в психологических познаниях, используемых в гражданском процессе.

Предмет и объекты судебно-психологической экспертизы

Судебная психологическая экспертиза базируется на данных психологической науки, категориях и понятиях общей психологии, использует возможности всех отраслей психологии, располагает многочисленными теоретическими и экспериментальными сведениями. В судебной психологической экспертизе системно используются методы, заимствованные из общей психологии, клинической психологии, дифференциальной психологии, психофизиологии, психолингвистики, психологии речи и других областей, но надежные, положительно зарекомендовавшие себя в экспертной практике, а также специально разработанные для решения конкретных экспертных задач и выяснения обстоятельств, способствующих установлению истины по делу3.

Объектом экспертизы выступает психическая деятельность субъекта (подэкспертного лица) в юридически значимой ситуации.

Предметом экспертизы являются имеющие значение для правосудия фактические данные о закономерностях и особенностях структуры и протекания психической деятельности субъекта, устанавливаемые путем психологического исследования и экспертной оценки.

Специфику предмета судебно-психологической экспертизы составляют фактические данные о результатах влияния на психическое отражение окружающего мира, рефлексию и регуляцию своего поведения субъектом факторов психологических (в том числе эмоционального, личностного, возрастного), а также патологических, которые проявляются в комплексе особенностей и закономерностях динамики психических явлений, процессов, психологических свойств и состояний.

Часто возникают вопросы дифференциации судебной психологической экспертизы, судебной психиатрической экспертизы и комплексной судебной психолого-психиатрической экспертизы. Общим объектом для указанных экспертиз является психическая деятельность подэкспертного лица в юридически значимый период.

Круг вопросов, решение которых входит в компетенцию эксперта-психолога, был изначально определен в рамках судебно-психологической экспертизы и лишь впоследствии перенесен на комплексную экспертизу. При необходимости в проведении экспертизы общих для судебно-психологической экспертизы и комплексной судебно-психологической экспертизы видов формально возможно назначение экспертизы как того, так и другого рода. В таких случаях следует учитывать специальные основания для назначения экспертизы.

Назначение судебной психологической экспертизы является обоснованным и целесообразным при одном из следующих условий:

  • — когда в отношении субъекта заведомо не возникает сомнения в его психическом здоровье;
  • — когда проведена судебно-психиатрическая экспертиза, в результате которой у субъекта каких-либо психических расстройств не обнаружено;
  • — когда проведена судебно-психиатрическая экспертиза, в результате которой у субъекта обнаружено психическое расстройство пограничного уровня, которое не повлиялона его юридически значимые способности (например, на способность осознавать характер своих действий и руководить ими, способность правильно воспринимать обстоятельства, имеющие значение для дела, и давать о них показания).

В остальных случаях при необходимости решения вопросов, входящих в совместную компетенцию психологов и психиатров, целесообразно назначение комплексной экспертизы.

Используя разделение судебно-психологической экспертизы по категории объекта, выделяют экспертизы:

  • — живых лиц, требующие очного обследования лица;
  • — заочные, проводимые в отсутствие лица либо в отношении умершего лица (посмертные);
  • — вещественных доказательств (текстов, видео-, аудиозаписей, материализованных продуктов деятельности);
  • — свидетельств и документов.

Как род судебная психологическая экспертиза может быть условно разделена на виды (отличающиеся специфичностью предмета в отношении общих родовых объектов исследования):

  • — экспертизу психических (эмоциональных) состояний;
  • — экспертизу индивидуально-психологических особенностей;
  • — экспертизу психических процессов.

Возвращаясь к формулировке предмета судебно-психологической экспертизы, следует еще раз подчеркнуть, что исследуются психические состояния, процессы и особенности, имеющие юридическую значимость. Исследование названных категорий в иных целях (не связанных с их юридическим значением) является предметом базовой науки (психологии) и не требует специальных знаний в области судебной психологи и судебно-психологической экспертизы.

Задачи судебной психологической экспертизы складываются из установления двух основных групп обстоятельств: характера психического состояния лица и юридического значения этого состояния, т.е. его влияния на подлежащее правовой оценке поведение. Понятие психического состояния трактуется в этом контексте в самом широком смысле, как интегративный показатель функционирования всех психических процессов во взаимосвязи с психическими свойствами.

Довольно сложно установить и обозначить все задачи, решение которых может понадобиться в ходе расследования и рассмотрения дела в суде, поскольку к компетенции эксперта-психолога могут быть отнесены любые вопросы психологического содержания, требующие применения специальных психологических познаний, имеющие отношение к делу и значимые для правосудия. Причем целью проведения экспертизы может быть получение информации по фактам, как входящим в предмет доказывания, так и промежуточным, вспомогательным.

В настоящее время выделяются две главные сферы применения специальных психологических познаний в целях решения задач правосудия — это экспертиза в уголовном процессе и экспертиза в гражданском процессе. Следует сказать, что психологическая экспертиза может быть назначена в рамках административного и арбитражного процессов, однако в указанных отраслях практика применения психологических познаний пока остается весьма скромной.